¡En pleno regreso a clases! Sheibaum propone restringir el uso de celulares en las escuelas

Con el regreso a clases en marcha, el uso de celulares dentro de las escuelas ha sido uno de los principales temas a debatir en cuestión acádemica. La presidenta Claudia Sheinbaum se pronunció a favor de restringir los dispositivos digitales en los planteles, considerando que su uso excesivo puede afectar el aprendizaje y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes. 

La postura de la mandataria no se limita al salón de clases. Sheinbaum planteó que durante el recreo los estudiantes también dejen de utilizar los teléfonos para recuperar actividades de convivencia, juegos y contacto directo entre compañeros. Su propuesta apunta a que la escuela vuelva a ser un espacio con menos dependencia de las pantallas y más actividades presenciales.

Claudia Sheinbaum apuesta por la pluma y el papel

“Ya en la escuela ya no utilices los dispositivos”, planteó Sheinbaum al explicar que escribir con pluma y papel permite desarrollar capacidades psicomotoras al involucrar la mente y el movimiento de la mano. La presidenta incluso habló de regresar a prácticas que parecían antiguas, como tomar apuntes en papel y jugar durante el recreo sin tener un celular en la mano.

De acuerdo con el planteamiento, la restricción contempla que en el tiempo escolar no se dependa de herramientas digitales para el trabajo diario. La intención es que los estudiantes retomen el uso continuo de cuadernos, libros de texto impresos y plumas para la ejecución de sus tareas.

SEP busca regular el uso de dispositivos móviles en las aulas

La discusión sobre regular las pantallas en los centros educativos ya avanza en diversos estados de la República Mexicana con el respaldo de distintos gobiernos locales. Diversos análisis presentados ante la administración federal advierten sobre los riesgos de adicción a las plataformas digitales a corta edad.

El destino final de esta medida se definirá en conjunto con los maestros e integrantes de la comunidad académica mediante encuentros de discusión. Las autoridades educativas mantendrán mesas de trabajo para determinar los lineamientos definitivos con los que operarán los planteles.