¿Cuál es la prepa de la UNAM con mayor demanda? Más del 90% de aspirantes queda fuera

Conseguir un lugar en alguna de las preparatorias de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) continúa siendo un reto para miles de estudiantes. Las cifras del reciente proceso de ingreso al nivel medio superior muestran que la demanda supera ampliamente los espacios disponibles, especialmente en algunos planteles de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), donde más de nueve de cada 10 aspirantes pueden quedarse sin un lugar.

De acuerdo con datos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) recopilados por el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), la Preparatoria 6 de la UNAM encabeza la lista con un 94.4% de rechazo, seguida muy de cerca por la Preparatoria 9, con 94.2%, y la Preparatoria 2, con 91.4%. Los números reflejan el nivel de competencia que enfrentan los jóvenes que terminan la secundaria y buscan continuar sus estudios dentro de la Máxima Casa de Estudios.

¿Cuál es la prepa de la UNAM con mayor porcentaje de rechazo?

La Escuela Nacional Preparatoria número 6 aparece como el plantel con el porcentaje más alto de aspirantes que no consiguieron ingresar, al registrar 94.4% de rechazo. En términos generales, esto significa que únicamente una pequeña proporción de quienes buscaron un espacio logró obtenerlo durante el proceso de asignación.

La diferencia con otros planteles altamente solicitados es mínima. La Preparatoria 9 alcanzó 94.2% de rechazo, mientras que la Preparatoria 2 llegó a 91.4%, por lo que en los tres casos más de nueve de cada 10 jóvenes interesados no consiguieron ingresar. Otras escuelas de la ENP, como las preparatorias 1, 3 y 5, también presentaron porcentajes superiores al 75%.

Los datos muestran que el problema no necesariamente está relacionado únicamente con el desempeño de los estudiantes, sino también con la diferencia entre la enorme cantidad de aspirantes y el número limitado de lugares disponibles. Por ello, incluso jóvenes con buenos resultados pueden quedarse fuera de su primera opción.

¿Qué CCH de la UNAM tiene mayor porcentaje de aspirantes rechazados?

La competencia también alcanza a los planteles del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH). Entre ellos, CCH Oriente registró el porcentaje más elevado, con 77.7% de aspirantes no admitidos, una cifra que muestra que aproximadamente tres de cada cuatro interesados no consiguieron un espacio.

Después aparece CCH Azcapotzalco, con un rechazo de 67.7%, mientras que CCH Naucalpan alcanzó el 65.1%. Por su parte, CCH Vallejo y CCH Sur registraron 50.7%, respectivamente, por lo que incluso en estos dos planteles alrededor de la mitad de los aspirantes quedaron fuera.

Dentro de la Escuela Nacional Preparatoria también existen diferencias importantes. Por ejemplo, la Preparatoria 4 registró 73.2% de rechazo; la Preparatoria 8, 67.9%, y la Preparatoria 7, 55.5%. Las cifras permiten dimensionar cómo la demanda cambia dependiendo del plantel seleccionado por cada estudiante.

¿Por qué es tan difícil entrar a una prepa de la UNAM?

Uno de los principales factores es la alta demanda frente a una oferta limitada de lugares. Cada proceso reúne a miles de jóvenes interesados en estudiar en alguno de los planteles de la ENP o del CCH, pero la capacidad disponible no permite recibir a todos los solicitantes.

Esto provoca que los aspirantes enfrenten un proceso altamente competitivo y que seleccionar determinados planteles como primera opción pueda representar una dificultad adicional debido a la cantidad de estudiantes que buscan ingresar a ellos.

Ante este panorama, los jóvenes deben prepararse con anticipación para el proceso de ingreso y también considerar alternativas educativas adicionales, debido a que obtener buenos resultados no necesariamente garantiza un lugar en los planteles con mayor demanda.

UNAM enfrenta el reto de abrir más espacios

La discusión sobre la cantidad de lugares disponibles también llegó a las autoridades federales y universitarias. El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, ha señalado la necesidad de contar con mayores recursos para sostener el funcionamiento de la institución y atender el crecimiento de la demanda estudiantil.

El tema tomó relevancia después de que la presidenta Claudia Sheinbaum planteara públicamente que la Universidad debería “abrir más espacios” para estudiantes y considerara la posibilidad de realizar nuevos ajustes de austeridad que permitan incrementar la matrícula.

Por su parte, Lomelí Vanegas ha sostenido que ampliar el número de estudiantes requiere mayores recursos para infraestructura, personal académico, equipamiento y servicios, pues el crecimiento de la matrícula también implica garantizar las condiciones necesarias para mantener la calidad educativa.

El rector señaló además que la Universidad atraviesa un periodo de más de ocho años sin un incremento real de su presupuesto, debido a las diferencias entre la inflación considerada al momento de elaborar los recursos anuales y la registrada al cierre de los ejercicios.

Alta demanda mantiene la competencia por un lugar en la UNAM

Los porcentajes registrados en el reciente proceso de ingreso muestran la dimensión del desafío para quienes buscan estudiar el bachillerato dentro de la UNAM. En los casos de las preparatorias 6, 9 y 2, el porcentaje de aspirantes que no consigue ingresar supera el 90%, mientras que otros planteles de ENP y CCH también mantienen niveles elevados.

La situación vuelve a colocar sobre la mesa el reto de incrementar la capacidad de las instituciones públicas sin comprometer la calidad educativa, especialmente ante una demanda que cada año obliga a miles de estudiantes a competir por un número limitado de espacios.

Para los próximos aspirantes, conocer cuáles son los planteles con mayor demanda puede convertirse en un dato importante al momento de preparar su proceso de ingreso y definir sus opciones para continuar con sus estudios de nivel medio superior.